Klasa 1b

W naszej klasie 1B obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – wyjątkowy czas, który przypomina nam, jak ważne są zrozumienie, akceptacja i empatia wobec drugiego człowieka.

Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest autyzm oraz jak osoby w spektrum mogą postrzegać świat – często w sposób bardziej wrażliwy i wyjątkowy. Rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest życzliwość, cierpliwość oraz otwartość na różnorodność.

W ramach solidarności uczniowie ubrali się w elementy koloru niebieskiego – symbol wsparcia dla osób w spektrum autyzmu. Wspólnie przygotowali także chorągiewki, z którymi wzięli udział w radosnym przemarszu, okazując swoją jedność i zrozumienie. Było to nie tylko ważne doświadczenie edukacyjne, ale także piękna lekcja wrażliwości.

„Każdy widzi świat inaczej – i to jest w nim najcenniejsze,
bo różnorodność sprawia, że życie staje się bogatsze.”

To był dzień, który pokazał, że razem możemy budować świat pełen akceptacji i życzliwości 💙

W naszej klasie 1B zrobiło się ostatnio naprawdę… wielkanocnie! A wszystko za sprawą wyjątkowego gościa – odwiedził nas Zajączek Wielkanocny, który wywołał mnóstwo uśmiechów i radości. Trzeba przyznać, że dzieci chyba przeczuwały jego wizytę, bo od rana energia w klasie była iście świąteczna! 😊

Podczas zajęć uczniowie poznawali piękne tradycje wielkanocne – dowiedzieli się, skąd wzięły się pisanki, co symbolizują święta oraz dlaczego w koszyczku nie może zabraknąć pewnych produktów. Następnie przeszli do działania! Każde dziecko zaprojektowało swój własny, niepowtarzalny wzór pisanki, a wspólnie stworzyliśmy kolorowy plakat na szkolny konkurs pisanek. Kreatywność nie miała granic!

I wtedy… pojawiła się kolejna niespodzianka! 🐇 Zajączek zostawił dla dzieci drobne upominki, które sprawiły ogromną radość. Było dużo śmiechu, zaciekawienia i tych najpiękniejszych dziecięcych emocji, których nie da się podrobić. Widać było, że ten dzień na długo pozostanie w ich pamięci.
Życzymy wszystkim radosnych, spokojnych i pełnych wiosennej energii Świąt Wielkanocnych! 🌷🐥

Uczniowie klasy 1B wzięli udział w wyjątkowych warsztatach kreatywnych, podczas których mogli poczuć prawdziwy klimat wiosny… nie tylko oczami, ale i wszystkimi zmysłami! 🌸

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły wiosenne kompozycje – kolorowe tulipany oraz urocze zajączki z wykorzystaniem mchu. Praca z różnorodnymi materiałami dostarczyła wielu bodźców sensorycznych, rozwijając wrażliwość dotykową i wyobraźnię.

Takie zajęcia to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim nauka poprzez działanie. Warsztaty wspierały rozwój motoryki małej, uczyły cierpliwości, dokładności oraz kreatywnego myślenia. Dzieci miały okazję samodzielnie komponować swoje prace, dobierać kolory i elementy, co rozwijało ich poczucie estetyki i sprawczości.

Nie bez znaczenia był również aspekt ekologiczny – wykorzystanie naturalnych materiałów, takich jak mech, pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć bliskość z naturą i znaczenie dbania o środowisko 🌱

Efekty pracy były zachwycające! Powstały piękne, wiosenne ozdoby, które uczniowie z dumą zabrali do domu – jako prezent dla bliskich lub wyjątkową pamiątkę własnej twórczości.

W naszej klasie 1B wiosna pojawiła się nie tylko za oknem, ale i… na szkolnej scenie! Dzieci z ogromnym entuzjazmem wzięły udział w występach, śpiewając radosną, wiosenną piosenkę, która – mamy wrażenie – skutecznie przywołała słońce 😊

Kolorów było tyle, że nawet tęcza mogłaby się zawstydzić! Dziewczynki zachwycały w barwnych, lekkich sukienkach, a chłopcy pokazali prawdziwą kreatywność, prezentując wiosenne ozdoby i dodatki. Cała klasa wyglądała jak żywy bukiet kwiatów!
Nie da się ukryć – dzieci z niecierpliwością wyczekiwały tej wyjątkowej pory roku. Wiosna to dla nich czas radości, nowych pomysłów i energii do działania. A po takim powitaniu mamy pewność, że zostanie z nami na dobre! 🌼

Połączenie pracy artystycznej z tematami przyrodniczymi zaowocowało w naszej klasie prawdziwą eksplozją kolorów i pomysłów. Uczniowie klasy 1B wykonali prace plastyczne poświęcone kwiatom wiosennym oraz oznakom nadchodzącej wiosny.

Podczas zajęć dzieci przypomniały sobie, jakie kwiaty pojawiają się jako pierwsze po zimie i jakie zmiany zachodzą w przyrodzie, gdy dni stają się coraz cieplejsze. Wiedza przyrodnicza została utrwalona w kreatywny i artystyczny sposób – poprzez rysunek, kolory i własną wyobraźnię.

Powstały piękne, barwne prace pełne krokusów, przebiśniegów i pierwszych oznak budzącej się do życia przyrody. Okazało się, że kiedy nauka łączy się z twórczością, dzieci uczą się jeszcze chętniej, a przy okazji świetnie się bawią.

W naszej klasie wiosna zawitała więc nie tylko za oknem, ale również na… kartkach papieru! 🌼