Klasa 1b

W klasie 1B odbyły się niezwykle barwne i pełne emocji zajęcia z malowania tuszami. Było intensywnie, kolorowo i… bardzo energetycznie! 🎨

Dla  uczniów była to zupełnie nowa technika plastyczna, która od pierwszych chwil wzbudziła ogromne zaciekawienie. Płynne tusze tworzyły na papierze zaskakujące przejścia kolorów, rozlewały się w nieprzewidywalny sposób i łączyły ze sobą, dając niepowtarzalne efekty. Każda praca była inna – pełna ekspresji, odwagi i dziecięcej wyobraźni.

Intensywność barw zachwycała – kolory były żywe, głębokie i niemal „tańczyły” na kartkach. Uczniowie z entuzjazmem obserwowali, jak kropla tuszu zamienia się w małe dzieło sztuki, a spontaniczne reakcje: „Wow!”, „Ale się rozlało!” czy „To wygląda jak magia!” tylko potwierdzały, jak bardzo zajęcia ich pochłonęły.

To była nie tylko świetna zabawa, ale też okazja do rozwijania kreatywności, odwagi twórczej i wrażliwości artystycznej. Jedno jest pewne – tusze w klasie 1B zostawiły po sobie nie tylko kolorowe ślady na papierze, ale i mnóstwo pozytywnych emocji! 😊

W klasie 1B zrobiło się kolorowo… i trochę zakręcono! 😊
Uczniowie wzięli udział w kreatywnych zajęciach z zakresu papieroplastyki, podczas których poznali technikę quillingu – czyli sztukę tworzenia obrazków z cienkich, zwijanych pasków papieru.

Powstały niezwykłe kompozycje – od kwiatków po fantazyjne zawijasy, które momentami wyglądały jak małe dzieła sztuki… albo jak papierowe sprężynki, które zaraz odskoczą! 😄 Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zwijały, przyklejały i komponowały swoje prace, wykazując się przy tym cierpliwością i precyzją.

Zajęcia tego typu nie tylko sprawiają wiele radości, ale również rozwijają motorykę małą, koordynację ręka–oko oraz wyobraźnię przestrzenną. To doskonały trening dla małych dłoni i wielkich pomysłów!

W naszej klasie 1B obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – wyjątkowy czas, który przypomina nam, jak ważne są zrozumienie, akceptacja i empatia wobec drugiego człowieka.

Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest autyzm oraz jak osoby w spektrum mogą postrzegać świat – często w sposób bardziej wrażliwy i wyjątkowy. Rozmawialiśmy o tym, jak ważna jest życzliwość, cierpliwość oraz otwartość na różnorodność.

W ramach solidarności uczniowie ubrali się w elementy koloru niebieskiego – symbol wsparcia dla osób w spektrum autyzmu. Wspólnie przygotowali także chorągiewki, z którymi wzięli udział w radosnym przemarszu, okazując swoją jedność i zrozumienie. Było to nie tylko ważne doświadczenie edukacyjne, ale także piękna lekcja wrażliwości.

„Każdy widzi świat inaczej – i to jest w nim najcenniejsze,
bo różnorodność sprawia, że życie staje się bogatsze.”

To był dzień, który pokazał, że razem możemy budować świat pełen akceptacji i życzliwości 💙

W naszej klasie 1B zrobiło się ostatnio naprawdę… wielkanocnie! A wszystko za sprawą wyjątkowego gościa – odwiedził nas Zajączek Wielkanocny, który wywołał mnóstwo uśmiechów i radości. Trzeba przyznać, że dzieci chyba przeczuwały jego wizytę, bo od rana energia w klasie była iście świąteczna! 😊

Podczas zajęć uczniowie poznawali piękne tradycje wielkanocne – dowiedzieli się, skąd wzięły się pisanki, co symbolizują święta oraz dlaczego w koszyczku nie może zabraknąć pewnych produktów. Następnie przeszli do działania! Każde dziecko zaprojektowało swój własny, niepowtarzalny wzór pisanki, a wspólnie stworzyliśmy kolorowy plakat na szkolny konkurs pisanek. Kreatywność nie miała granic!

I wtedy… pojawiła się kolejna niespodzianka! 🐇 Zajączek zostawił dla dzieci drobne upominki, które sprawiły ogromną radość. Było dużo śmiechu, zaciekawienia i tych najpiękniejszych dziecięcych emocji, których nie da się podrobić. Widać było, że ten dzień na długo pozostanie w ich pamięci.
Życzymy wszystkim radosnych, spokojnych i pełnych wiosennej energii Świąt Wielkanocnych! 🌷🐥

Uczniowie klasy 1B wzięli udział w wyjątkowych warsztatach kreatywnych, podczas których mogli poczuć prawdziwy klimat wiosny… nie tylko oczami, ale i wszystkimi zmysłami! 🌸

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły wiosenne kompozycje – kolorowe tulipany oraz urocze zajączki z wykorzystaniem mchu. Praca z różnorodnymi materiałami dostarczyła wielu bodźców sensorycznych, rozwijając wrażliwość dotykową i wyobraźnię.

Takie zajęcia to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim nauka poprzez działanie. Warsztaty wspierały rozwój motoryki małej, uczyły cierpliwości, dokładności oraz kreatywnego myślenia. Dzieci miały okazję samodzielnie komponować swoje prace, dobierać kolory i elementy, co rozwijało ich poczucie estetyki i sprawczości.

Nie bez znaczenia był również aspekt ekologiczny – wykorzystanie naturalnych materiałów, takich jak mech, pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć bliskość z naturą i znaczenie dbania o środowisko 🌱

Efekty pracy były zachwycające! Powstały piękne, wiosenne ozdoby, które uczniowie z dumą zabrali do domu – jako prezent dla bliskich lub wyjątkową pamiątkę własnej twórczości.